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陆诚的舅母李氏，是一位三十出头的妇人，看上去还很年轻。
李氏是个比较好面子的人，在听王林说了事情的经过后，她并没有急着做下决定，而是打算再过来陆家谈谈。
在她看来，陆诚虽是中了秀才没错，但再怎么说也是成过婚的人了，这就算是续娶。在名分上，和明媒正娶还是有些差别的。
李氏可不觉得，陆诚将来还能考上举人，毕竟在这整个兰阳县里，也没几个举人老爷不是？
当然了，秀才的地位在乡下还是比较高的，她女儿嫁过来也并不算太差。
只是由于先前她曾为陆诚的事情和丈夫吵了一架，总不能现在一得知人家考上秀才，就反过来巴巴地赶着要嫁女儿吧？
李氏可不希望，到时乡里相邻地都在背后对自己指指点点的，说自己太过势利眼。其实，她自己也没想明白，对这事自己心里到底是愿意多一些，还是不愿意多些。
两家人坐在了一起，李氏把闺女给支到了另外一间屋里去，之后才开口对陆诚问道：“陆诚呀，舅母过来就是想问问你的意思，如果我们家媱媱嫁过来的话，你会真心待她吗？”
陆诚没想到，这些长辈们居然还能问自己本人的意思，不都说父母之命媒妁之言吗？在婚姻大事上，自己在母亲那儿可没甚么话语权。
难道说，考上了秀才后，在外边地位提升的同时，自己在家里拥有了些话语权？
他也不太清楚，李氏的内心是如何想的，便坦诚道：“舅母，媱媱是我妹妹，侄儿心里也一直是这么想的，她年纪还这么小，也犯不着急着现在就给她定下婚事吧？将来，指不定还能有更好的人家呢？”
陆诚确实是想拒绝了这门亲事，但也不想因此而破坏了两家的关系，便保证道：“若是将来侄儿有了出息，给她找个条件好的人家应该还是没问题的。”
“诚儿，娘先前是怎么和你说的？”
母亲王氏责怪道：“这女儿家的名节要紧，你都和媱媱那……那样了，现在还说出这样的话来！”
那样……那样是哪样啊？
陆诚很郁闷，我也没怎么着她啊，碰都没碰过，这就必须要负责了？
呃，严格来说的话，好像还真碰了，但也仅仅是身体上有过一些接触罢了，连抱都没抱过啊！
王氏一说起这事，王林立马把眼睛一瞪，骂道：“就是，你小子都和我闺女睡到一张床上了，这让他以后怎么嫁人？”
“你瞎嚷嚷啥？这事还想让所有人都知道不成？”
李氏转过头来瞪了他一眼，王林立即就凶不起来了。紧接着，她转向陆母说道：“这事传出去总归不太好听，不过我问过媱媱了，他俩也真没发生过啥事儿，只要咱们不去传，外边的人也不会知道，可旁人不知道，我们自己这关儿也过不了呀！”
陆诚一听要糟，立马接口道：“舅母您也先别急，我和媱媱真没发生过甚么。要是您真不放心，她的亲事就包在我身上了，等她年纪再稍长些，侄儿准能寻上个好的夫家，如果……如果真要是找不到好的夫家，到时我再娶了她就是了。”
王林俩人一听，这倒也成。自家闺女虽然已经到了适嫁的年纪，但也确实还有些小，晚上个两年也没问题。
陆诚见到他们俩人的脸色，就知道事情总算是先搁下了。
实际上，他这是把自己给说成了“备胎”。不过也没事，到时自己倘若真中了个举人，还怕没人愿意娶自己的表妹吗？
再说了，女大十八变，王雪媱现在长得就挺可人的，是个实实在在的美人胚子，指不定两年后，会有多少男人上赶着要娶她呢。
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“玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方……周康平，你看哪儿呢？！！”
今日的课堂上，陆诚发现几名弟子总是不时地朝自己边上的王雪媱瞄上两眼，以致于都不用心听讲了。
回过头来一想，这事也有自己的责任。别人家的私塾都没有女弟子的，自己却答应了堂舅和舅母，让王雪媱在一边侍候他讲学，帮帮忙甚么的，也能顺带着学些知识。
不过这只是其中的一个原因罢了，他看得出来，这帮学生们只有头几天时有兴趣听讲，到了现在都有些皮了，学东西也不够用心了。
此外，这还和自己这位夫子的性格有些关系。
陆诚向来就不是个严肃的人，本身的性子比较随和，温文尔雅，只要这帮孩子们不过分，他是很少会进行体罚的。
事实上，这年代的夫子们人手一柄戒尺，就是用来管教不听话的弟子的，就是那些家长们，为了让孩子能多学到些东西，在把孩子给陆诚送过来时，嘴里说的也是让他对孩子们严厉些，不用心听讲尽管教训。
只是陆诚作为一个现代人，是不太赞成他们这种“棍棒底下出孝子”的观念的，虽然体罚的现象在后世也确实存在。
陆诚可不想误人子弟，在发现了这些问题后，便打算改改自己的教学方式。
先前为了要赶进度，对于经文的讲解通常都是几句话带过。他现在决定，讲解时引入一些有趣的小知识或是小故事，把课堂变得更生动一些，增加这帮孩子们学习的兴趣。
“你搬张杌子，去后边坐着听讲吧。”
他对一直候在一旁的王雪媱吩咐了一句，等她坐到了最后边的位置上后，才对着众弟子问道：“你们有没有听过和氏璧？”
果然，坐在下方的弟子们好奇心都被勾了起来，有人问道：“夫子，甚么是和氏璧？”
“和氏璧，乃是世间至宝，是无价之宝！”
陆诚缓缓地讲起了和氏璧的来历：“早年有一人名为卞氏，是他发现和氏璧，但当时的和氏璧未经雕琢，看上去和一块普通的石头差不多，此人将和氏璧拿去献给赵王，赵王一看这和氏璧和普通的石头无异，便只当这人是在戏弄他，就下令砍下了此人的一只脚……”
在众弟子惊讶的表情下，陆诚讲完了这个故事，补充道：“和氏璧正是一枚玉石，这样的世间至宝未经雕琢，尚不能让国君发现其珍贵之处，我们人也一样，只有经过学习诗书和礼仪等知识，才会像和氏璧一般成为世间至宝，成为一个有用之人！”
“夫子，是不是我们学习了诗书礼仪后，就能受人敬仰，考上状元，娶上媳妇？”那位叫周康平的弟子问道。
“孺子可教也！”
陆诚笑着点点头。他知道在这个时代，想要考中个秀才都很难，却不会去打击孩子们的信心。
若是让他们现在就觉得困难重重，而导致失去了追求的话，又怎么肯用功读书呢？
接下来，便是弟子们朗读的时间。陆诚发现，经过这样的讲解过后，明显又调动起了他们学习的兴趣，学起经文来反而更快了。
这样的发现，更加坚定了他改变这年代教学方式的想法。
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