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我虽然喜欢打电话，上互联网，但对写信这种古老的交流方式，依然宠爱有加。正如时下过腻了都市生活的有钱人，坐惯小汽车玩厌摩托车后，对小小的自行车便情有独钟起来。尤其我们这些在异乡求学的学子，收到一封饱含淡淡乡音暖暖乡意的家书，像给乏味的日子装上了车轮，觉得会容易过。信在战乱年代，更是“烽火连三月，家书抵万金，处在战场的兵哥，收到家里来的短短一声问候，默默一句祝福，都感动得只愿流泪不愿流血。所以说，人感到家的存在，多数不是在家里，而是在家以外的地方收到家信的时候。可见，这信真是功德无量的发明。
可惜，我对信的初恋，不因爱家深切而奉献给家，却因交笔友而慷慨地赠给了电台。于是我便有了生平第一个笔友。
当初我有交笔友的热情，还拜一些这方面高手的同学所赐。同学传我写信交友的法宝。他说，那信的内容要写得香辣可口，仿佛五星级酒店里的饭莱，让人尝了第一次抗拒不了第二次；而信里运用到的修辞格，要如同周星驰演的电影，越离谱越搞笑越意想不到就越容易令人向往；并且成语和英语交替在信中的出现，更要像埃及法老坟墓里的文字符号一样深不可测。当时同学拍着胸膛向我打包票说，如果这种才华横溢的信，不能让对方拜倒在我的牛仔裤下，那么他今后一定金盘洗脚，不再涉足情场。
然而，对于同学所传的写信秘笈，仿佛我只掌握了皮毛，我那笔友却掌握了精髓，弄得我收到笔友信后神魂颠倒。从那时开始，我便学会了等，等信，等信填补内心的空虚。每逢在家的日子，我常常会坐在窗台下，一边用手撑住脑袋看书，一边用一个眼睛眺望邮递员出没的小路。但笔友寄信给我的周期，基本上和文坛中英年早逝的才子走完人生路的时间不相上下。由于我频繁向邮递员打听信的情况，结果，我和笔友的友谊没多大进展，反而与邮递员混成了莫逆之交，我终于相信“塞翁失马”原来还有这么一种解释。
在家里收信不及在学校收信痛快。读到高中，功课紧迫，纪律严格，自由比初中减少很多。许多同学守不了学校林林总总的清规戒律，纷纷把对学习过剩了的热情转移到写信和集邮上。我们思想觉悟挺高的同学，平时在校内不比零用钱的多少，却玩新花样，比收信的多少来决定受欢迎的程度。所以，每当有人收到一封信后，不仅可以大饱眼福，还可以满足虚荣心。可谓“双丰收”
只是，由于班中集邮一族盛行，往往一封信舟车劳顿颠簸数日后来到，便会落入他们的魔掌。这些魔头抱着“有杀错没放过”的宗旨，所以多数信到了他们手都会遍体鳞伤，最显眼的特征便是贴邮票的地方，出现一个仿如采矿后留下的空缺，令人倾尽心血也无法补救。倘若魔头中谁对信封感兴趣，那信可就九死一生了。因此，我每次和朋友洋洋洒洒写完一封信，总不忘在尾处加上一句：为了你信件的安全，请君勿用精致的邮票与信封，谨防引人犯罪！
不过，信即使顺利到手了，也未算可喜可贺。因为我发觉，每次看信，周围的兄弟姐妹会用嗷嗷待哺的眼光盯住自己。情不得已，我只好良心发现大发慈悲把信send给大家，雅俗共赏嘛！如此皆大欢喜也好，省得以后看别人读信时自己唾液流湿衣袖而不知所措。不愧是感情投资的妙计！当然，那些老少皆宜的信，仅限于一般家书，至于那些情书想来也要像银行存折的密码一样高度保密。
收信只是小事一桩，回起信来就大有讲究。首先得灵感来了，打好腹稿后才敢动笔。这样才能确保篇幅够长，寄出去不会丢失面子不会浪费钱财。无奈构思一封信不像写作文，可以不假思索地一挥而就，套用那些陈词滥调后，再加以排列组合便ok；一封信要写得好，执笔者须有创新意识。内容起码要写得超凡脱俗，像荷叶一样不沾尘雨，这样的信才见得人。为了写好一封信回给别人，往往我都会利用午晚睡时间，在宿舍想得天花乱坠，迟迟不休息。但一回到教室，倦意可就像排山倒海般袭来，连提笔的心机也没了。而在教室撑着脑袋冥思苦想也一头雾水时，会被老师痛骂一顿，身边的同学还说自己单相思，真令自己啼笑皆非。既要提高信件的含金量，又要降低写信的时间量，可真费煞心机。这折磨，还只是精神上，有时遇到特殊情况，一个月内四方来信泛滥，这下你得委屈肚子，因为伙食费须充公一部分来买邮票。
记得有次上物理课，老师是个严厉老头。那时我有急信要回，于是不怕冒险，边听物理老师讲课边铺开信纸挥写心情。正写得得心应手左右逢源时，物理老师竟已悄无声息来到我桌前，并递过一只手阻止我的眼睛向信纸“放电”那时我得意忘形，以为是同学搞恶作剧，便用笔隙开那只手，继续“战斗”但笔下再添几个字时，顿觉情况不对头：同桌那只手何时与松树换了皮，布满那么多沧桑？心想：惨哉！正准备以迅雷不及掩耳的速度收好信纸，却为时晚矣。物理老师的那只称得上文物的手，已将我和信人赃并获。不幸中的万幸，这次他居然很和气，不把我的信身首异处，而是请我上讲台当了一回演讲家。自此之后，我便不敢再在课堂上开这种国际玩笑了。
与信扯上关系，并非对每个人都有益身心。如果你是信的忠实信徒，可能它会使你的考试分数“高挂红灯”也会使你老师的面色晴转多云。更有甚者，信可能会改变一个人的性格。以前我有个同学，她是班中学习委员，肩负着为同学发信的职责。但每次班主任拿信给她去发时，总没一封属于她的，可想而知，一个人常处这样的情形下，心理能够平衡才怪。果然，原来沉默寡言的她，脾气越来越变得暴躁，动不动便骂人。后来她主动辞掉了那份差使，才不致弄成神经分裂。
信，真是让人欢喜让人忧。我们一定要处理好和它的关系，否则，它将成为学习和生活的“恶性肿瘤”那样麻烦便大了。