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本期开学以来，由于“久旱无雨，持续高温”（摘自文件），可能造成某些地区水源水质出现某些问题，严重影响到学校的饮食饮水安全。为防止传染病在学校流行，上级各部门下发了一个个红头文件，要求在全县学校开展一场（不是一次）轰轰烈烈的“爱国卫生大运动”有点纳闷的是，这跟爱国能攀上多大关系？
为搞好这场运动，各校要迅速成立爱国卫生运动领导机构，组织师生进行了彻底的大扫除。检查团你方唱罢我登场：检查的检查，收钱的收钱，好像要把原来几年的检查任务全部在这段时间内完成。有人说，即使停课，环境卫生上也不能让检查团挑出丁点毛病。否则，坚决追究一把手和直接责任人的责任。至于学校正常的教育教学秩序，唉，顾不上了。
前天，某钦差大臣来校检查爱国卫生大运动的开展情况。晚饭时大概在接待单位喝多了，来到我校，讲话有点吐词不清，与我签订了卫生安全责任书（昨天他竟然又来找我签，他不记得前天晚上来过我校了），又一二三四五地强调了很多问题，譬如：动员大会虽然开了，但是气氛还没起来(也许要横幅标语等)，学校是不是不重视啊大概知道我的个性，即使摘帽对我的威胁不大，所以说完后就摇摇晃晃到小学去参加全体教师会了。
晚上妻子回来，说到钦差大臣在小学的表现，一晚上指手画脚，说什么“我代表某某局长来检查爱国卫生运动开展情况，大家一定要提高认识。局长要对县里负责，我要对局长负责，校长要对我和局长负责，你们要对校长负责，学生要对你们负责。一定要把爱国卫生运动开展得轰轰烈烈”
不禁想：可是谁对学生负责呢？假设真出了事，一级一级的责任状都摆上桌子，那上面清清楚楚都是下级给上级立的军令状。难道我们也去跟学生或家长玩这套，即使他们上套了，谁又给他们立军令状？
到底应该谁对谁负责？