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我和杨志强有点不安心，不停的给文涛打电话，可是文涛的手机却始终关机。
因为晚会的时候，文涛要表演节目，所以要在后台候场，等到晚会无法进行的时候，我们被警务人员疏散回宿舍，文涛并没有跟我们一起回来。我们恐怕他出了什么事，就想着要回到体育场去找找文涛，可是我们刚刚踏出宿舍门口，就被几个警务人员拦了下来。
我们不得已又回到宿舍，不知道文涛究竟发生了什么事情，一直到第二天早上，我们悬着的一颗心才算放了下来。
第二天早上，文涛打着哈欠回到宿舍。
我和杨志强迅速围了上去，询问着，为什么才回来，是不是晚会后台也发生了什么。
文涛伸了伸懒腰，往床上一爬，睡意朦胧地说：“我草，快困死本大爷了，妈蛋，你们走后，来了几个学校领导，在调查昨天晚上的那个视频到底是谁放进去的。一遍又一遍的盘问，没完没了。”
“那最后到底盘问出来是谁放的没？”我有点好奇的问。
文涛摆摆手，说：“没，对了，今天周一，是吧。我不去上课了，你们俩看着给我糊弄过去，我是困得受不了了。”说完便开始呼呼大睡起来。
和杨志强一起吃了一点早饭，整个餐厅里，很多同学都在讨论着前一晚在在迎新晚会上发生的事情，一个个依旧神情激昂，对拿着垃圾朝秃顶男领导身上扔的情景津津乐道。
进班之后，各科的教师对前一晚的看法闭口不谈，只顾自顾自的讲课。我们在座位上也是听得昏昏欲睡。
中午第二节课，给我们上课的是一个教我们解剖学的老大爷，看上去有六十多岁，头发都白了，可是他眼不花腰不弯，走路健步如飞，脾气很好，第一节上课的时候，就告诉我们，我们的师哥师姐给他起的外号叫“钟老头”，原因之一是因为他姓钟，原因之二是因为他上课从不迟到也不早退，守时如钟。
钟老头看到我们趴在桌子上睁不开眼睛，于是把书本一合，乐呵呵地对我们说：“是不是感觉课本特无聊啊？”
我们一个激灵，把身子坐直，装作很认证听讲的样子。
他呵呵笑了一下，冲我们摆摆手，说：“你们别装模作样了。我教了一辈子学了，你们现在什么想法，我一清二楚。既然感觉课本上无聊，走，跟我到实验室。”
我们一听顿时兴奋起来。说实话，相比于课本上枯燥乏味的知识点，我们对实验课更感兴趣。
钟老头走到教室门口，突然停下了脚步，对着正在收拾书本书包的一班同学说：“胆小的同学，先做好心里准备啊。”
这个时候，几个女生相互搀在一起，切切私语的相互问着对方，“你怕不怕？”、“你怕不怕？”
杨志强也故意走到我身边，小声的对我说：“高阳，我还是建议你转专业算了，想起那一天你在臭水沟看到腐烂尸体的照片的模样，我都有点于心不忍。”杨志强刚刚说完，聚上来几个女生，其中林芊柔和小染以及他们的闺蜜也在，悄声问我：“高阳，你也害怕啊？”
我尴尬的一笑，无耻地说：“笑话，我可是吓大的。”
几个女生撇撇嘴，抱着自己的书本，嬉笑着跟着钟老头朝实验楼走去。
实验楼在校园的西北角，周围就那一栋建筑物，我们跟着钟老头一走近实验楼，就感觉阴风阵阵，身上的鸡皮疙瘩瞬间起了起来。钟老头也不管我们，径直的朝里面走去。到了三楼的尽头，钟老师从兜里掏出钥匙，打开了一个房门。我们逐次进到房间里面，顿时，惊的不停咋舌。
这个有四间教室那么大，陈列着很多实验物品，有人体骨架，肌肉标本，心脏模型，活体小白鼠，婴儿胚胎……还有好多试验仪器。大大小小塞满了这个偌大的实验室。房间里充斥着一股浓重的福尔马林的味道，几个女生皱着眉头，用纸巾捂着口鼻。
钟老头把自己书本放到一个桌子上，说：“今天不给大家讲课本上的知识点，也不给大家讲解解剖的注意事项，只是想让大家参观一下实验室，有什么感兴趣的问题，可以随时问，不过，还是对大家有一点要求，不要随意触碰这些实验仪器和实验用品，大家要怀揣着一种敬畏之心，来参观它们，因为它们和我们一样，都曾经生活在这个世界上，在离开这个世界后，还不忘为我们的科学实验做出巨大贡献。”
我们站在门口，好奇的看着实验室的一切。恭敬的听着钟老头的讲话。
钟老头说完，让我们站好队，说：“来，让我们对为这个实验室做出牺牲的诸位，鞠一躬。”
我们听完钟老头的这句话，突然有一种特别渗人的感觉，好像有无数个阴魂在这个实验室里游荡。钟老头站在我们前面，对着实验室鞠了一躬，我们也跟着他的动作鞠了一躬。
沈老头走到自己的办公桌前，我们也跟着散开，去找自己感兴趣的东西去了。
一个女生对着那个陈列着在钟老头办公桌的人体骨架，问：“钟老师，这个人体骨架是真的，还是假的？”
钟老头一点头，“真的。”
那个女生赶紧闪到一边，唏嘘着看着那个人体骨架。
突然之间，两个女生发疯似的尖叫起来，声音回荡在整个实验室，钟老头立马从办公桌前站了起来，快步朝那两个女生走了过去。我当时真正站在后窗前，闻声也朝那两个女生望了过去。
只见林芊柔和她的闺蜜正站在一个冰柜前，眼睛瞪的溜圆，惊恐的看着冰柜，嘴巴张的大大，发出一声声惨叫。钟老头走到他们身边的时候，那两个人已经跌到在地上，大口的吸着气，像是被吓的喘不出气一样。
钟老头把招呼两个男生把他们扶到椅子上。我们剩余的几个同学，也好奇的走到冰箱跟前，朝里面望去，却看到，里面有一个女人和一个小孩的尸体，各自被装在一个透明的袋子里面，正赤身裸体的躺在里面。袋子上结满冰，由于结冰的缘故，两具尸体的面部表情看不太清。
钟老头又走到冰柜前，把冰柜合上，说：“我们这个专业啊，一定要心无旁骛，问心无愧，胆子大。你说你们见到一个尸体就这个样子，那以后，你们工作了，那些尸体可比这恐怖的多。”
我们都不由得暗自替自己捏了一把汗。
我又回到窗子前，准备透透气，可是窗子怎么都打不开，似乎是被锁死了。最后，也作罢。正欲离开，却突然发现在这个实验楼后面的那片空地上，被杂草覆盖着的有几个土包，像是坟头一样。于是好奇地问钟老头，“老师，那边几个是坟头吗？学校里怎么还有坟头？”
我这么一说，窗户边哗啦又围过来一群同学，看着我手指的方向，一个个都忍不住感慨，“都听说学校是建在坟地里的，可是学校都建这么多年了，怎么那几个坟还没有被迁走啊？”
钟老头缓缓站起走到我们身边，望着窗外的几个坟头，笑呵呵地说：“那几个坟头，也是属于咱们的实验。”
我们顿时有点摸不着头脑，这句话到底是什么意思。我们学的是法医，不是盗墓。
钟老头指着那几个坟头，说：“你们可以仔细数一下，那总共有八个坟头，是咱们系花大价钱买的尸体，为的是让你们观察研究尸体在土壤中的腐烂速度。”
我们听钟老头这么一说，一个个都用不可思议，用惊愕的甚至有点呆滞的目光，张大嘴巴相互望了几眼。
班长李茂，惊讶的有点语无伦次的问：“老……老师啊……你是说……我们要把……把那几个坟头挖开……去观察里面尸体的腐烂……程度……”
钟老头点点头，似乎很喜欢这个问题，说：“你们何止要挖开，你们还要再埋上，然后再挖开，再埋上，反反复复。这个尸体腐烂程度的实验是一个非常漫长的实验，估计你们大学这几年，要反反复复挖个十多次吧。”
钟老头说的云淡风轻，可是我们听着却犹如晴天霹雳。
离下课还有二十多分钟的时候，钟老头给我们讲了一大堆道理。用我们私下里的说法，就是“洗脑”。主要告诉我们，我们以后解剖也好，观察实验也好，不管是人体组织还是动物活体，他们都是为了科学实验而献身，而我们呢，是为了科学进步，才在他们身上动刀子，两者之间是一个相互帮衬的关系，为的是让科学更进步，这是一个伟大的事业，所以不要有什么罪恶感，也不要自责，更不要不尊重实验对象……
我们一个个都点头称是。
末了，钟老头给我们以宿舍为单位，每个宿舍领养几只小白鼠。说是课本上第一单元结束之后，我们要做一个小白鼠的解剖实验。他还说，他自己要定时喂养这几个活体小白鼠太费劲了，所以把这个任务交给我们。
突然之间，一个女生在人群中小声啜泣起来。
我们都不自觉的转头寻找着是哪个女生又哭了。找了半天，才发现小染蹲在人群里抱着低着啜泣着。
钟老头疑惑地问：“这位女同学，你为什么哭啊？”
小染擦掉眼泪，说：“我不要领养什么小白鼠，等我把它养了一段时间，都养出来感情了，再做实验，我肯定下不了手。”
钟老头思索了片刻，突然一笑，说：“你下不了手，你可以和其他同学养的小白鼠交换着解剖啊。”
我们听完都哈哈大笑起来。
不过小染哭的更伤心了，梨花带雨的哽咽着说：“这不是和‘易子而食’一个道理吗……”