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太阳收起了最后一抹光亮,夜便开始渐渐的落下帷幕,随之而起的夜风也有了凉意。一弯新月轻盈的跃上了西边的天际,不远处,还有一颗闪烁的星星一同亮起。
头顶的天空暗了下来,却仍是一种诱人的蓝色;而天空四周并不暗淡,浅浅的,也是蓝色,如水墨画里被水浸了一般;且从这深色到浅淡并没有分明的界限,而是渐渐晕染过来,有着一种迷人的流畅。
时间就在这静默里飞奔。当秋和平停下手里的工作,踏上回家的路时,已经可以领略这浅夜的风景了。
其实,这样的夜色早已映在他们的心里了。
自从两个人投入到这个任务以来,常常会领略这夜的帷幕了。
对于秋所在的这样一个县级市来说,对于北方一个教学条件还很一般的学校来说,图书馆管理电子化还是很新鲜的事物。平和秋在本就显得忙碌的工作之余,接受了这个令人好奇的任务。
图书馆,在她们的印象里,大概是一处被灰尘封锁了的地方;事实上,也确实如此。因为校舍紧张,所谓的图书馆已经被挤到了一个大概二十平米左右的小屋里。开门进去,带着陈腐的气息的空气里,就只有尘土的味道了。秋和平就在这样的小屋子里开始了一个复苏的梦想。
在琐碎而繁杂的整理工作中,她们聊得最多的当然是自己的本职工作了。在依然是一支笔、一本书的教学现实里,在她们期盼着素质教育的成果时,图书馆,对于素质教育,对于学生的学习,该是多么重要的因素阿!可悲的是,没有几所学校,真的没有,会将图书馆开放给学生。任由这些带着知识的纸张,一排排的静默在这角落里,成为尘埃的栖息地。
当这些附着厚重的岁月的沉积的书,在秋的手中一本本翻过,秋时而的感叹这些几乎早已过时的文字是那样的久远,甚至还有自己儿时读过的版本;当带着童年般的惊喜审视这些书时,不由得想到,现在的孩子们,有什么呢?怕是还不如自己小时候呢。就是这样的书,平就曾看见过,孩子是怎样的如饥似渴的捧着读!
电子图书馆,大大提高了借阅的速度,方便了管理,自动生成借阅纪录,优点很多阿!有了这样方便的条件,哪怕每周给孩子们一节阅读课阿,也许就会收获更多。
带着这样的憧憬,出于两颗负责的心,秋、平把这份来源于理想的热情,深深投入到工作中。加班,劳累,她们都没有怨言,她们不想将来的借阅过程里,因为自己的疏忽造成不便。
她们一丝不苟的工作着,为了一份再简单不过的梦想,给孩子们阅读的空间!
谁说我们的教师没有热情,谁说时间久了工作就没有劲头?他们的热情为理想而生,为素质教育的梦想而生!
只要,把改革落到实处,只要,不让我们的梦想落空!
这,不只是平和秋两个人的希望----