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李老师不是个激烈的性子，但也有年轻人的血气。
他和方老师不一样，性子老实的他听不懂一些“含沙射影”就没有方老师那样经常生气。从小就被教导“善始善终”李老师也习惯了答应别人的事情，就一定要做到。
所以当方老师说他受不了别人对他的指责要走时，李老师却留了下来。
原本应该两个人一起保管的东西到了他一个人手里，那些怀疑就更多了起来。
他本就想着等新老师到了，就把这些东西交接给新的老师，顺便提点他们一些事情，没想到新老师到的第一天，这些人就在背后这么戳他脊梁骨？！
“怎么办，我是不是惹祸了？”
苏丽忐忑不安地扯了下身边的秦朗。
“我是不是该说那些话？”
苏丽从来没见过一个人能生气成那样。
她毫不怀疑，如果那些钱真出了问题，李老师会撞死在这里。他现在表现出来的态度，就像撞不死自己也要撞死别人一样。
“你下次说话之前能不能考虑下别人的感受？”
杜若并不是个喜欢教训别人的人，可现在也觉得很头疼“我们才来两天，就‘挑拨’了支教老师和张校长之间的关系，李老师马上就要走了，我们以后还要在这里待一两个学期，以后怎么办？”
见杜若说的这么严重，苏丽脸色一白，眼睛里已经泛起了泪光。
“其实也没这么严重。”
秦朗拍了拍苏丽的手臂“这种事情迟早是要撕开的，他们之前能怀疑李老师，以后就能怀疑我们，说开了以后我们也没那么难做。”
谁愿意为那几个针头线脑的被人在背后说贪污？
黛文婷和江昭辉依旧和往时一样，事不关己地站在一旁看热闹。他们到哪里都是同进同退，和其他人既客气又疏远，像是两个来偏院山区体验山区的游客，眼里只有看热闹的好奇。
另一边，李老师扯着张有田到了操场空地旁一处破瓦房门前，拿出钥匙打开了上面那把大锁，一掌推开瓦房的大门，指着里面说：
“这就是你们说的，我预留的‘好衣服’！你要你拿走！”
杜若和秦朗他们怕出事，跟在后面，那门一打开，一股难闻的霉味儿和臭味儿就迎面扑来，熏得他们捂着鼻子退了两步。
现在还是八月底，气温还很热，这瓦房建在操场旁边受到暴晒，里面熏热的可怕，但李老师好像毫无所觉一样站在门里，一件件往外丢着那些衣物。
“我和老方为了这些破烂玩意儿，来回跑了几十趟，三九天、三伏天都在这屋子里蹲了着，你蹲一个月给我看看！”
随着他的动作，各种上了霉和没清洗过的脏衣服被丢了出来，有些衣服根本不是小孩子能穿的，看着倒像是酒吧女的暴露衣裙。
“你以为外面捐来的衣服都是能穿的，都是给孩子们过冬的衣服？屁！他们把我们这当垃圾厂，当废品站，当处理过剩的爱心的地方。”
在这里当支教老师这么长时间，他也从一个满腔热血的小伙子被磋磨成了沉默寡言的年轻人。
“这么多衣服都没清洗就送过来，到了我们这里的时候都臭了、霉了、烂了！你们这里这么干旱少雨，又没有洗衣机，哪里有水清洗这么多脏衣服？”
他将牙咬得嘎吱嘎吱响“要不是怕丢出去又被老乡捡回去，给孩子们穿了生病，我愿意锁在这里？”
好衣服早就已经分给孩子们了，留下来的都是没办法处理的破衣服，可是没有人相信。
“我们是看山上那些山民的孩子们可怜，冬天都没有衣服穿，才发了照片出去求募捐。结果呢？你们村里哪里穷到吃不下饭了？看到别的孩子有衣服穿就也来闹，闹完了，我们分了，又嫌弃我们给山上的孩子衣服厚，给你们村里的衣服薄！”
李老师话是对张有田说的，眼睛却看着秦朗他们。
“周围山上的孩子要走一个多小时的山路才能来上学，山上的房子连个挡风的玻璃都没有，你们怎么能埋怨我们给山上的孩子衣服厚？”
“你们在我们面前指桑骂槐，说我们给喜欢的孩子分的都是好东西，给不喜欢的孩子分的都是破烂货，你以为我听不懂？我只是不想跟你们计较！如果都气跑了，这些孩子怎么挨过冬天？我怎么能相信我们离开后，你们不会一哄而起把这些冬衣全拿回家去？”
“这都是误会！”
张校长连忙上来劝架，拉走了自己的儿子。
“既然是误会，解开了就好！”“这不是误会，这就是人性。”
李老师走出屋外，恶臭的气味并不能让他皱眉，因为就在这间屋子里，他早就已经嗅到了比这些恶臭更令人作呕的气息。
他看着杜若等人，这个已经被西北日晒风吹到黝黑的汉子一脸隐忍的表情：
“我本来不想说这个话，但你们要记着我的教训，支教就支教，不要再发动任何募捐，也不要再接受什么捐款，更别对外呼吁怎么改变这里，否则”
李老师哽咽着说：
“你们就会跟我一样，后悔来这里。”
直到这一刻，他才真正说出了自己的后悔。
随着这句话，李老师也像是彻底被击垮了一般，从身上摘下那个从不离身的挎包，像是泄愤般狠狠砸在了地上，头也不回地离去。
“大？”
张有田已经被这一连串的变故弄懵了，抬起头就看父亲。
“逼/咧！”
张校长甩手就给儿子一个巴掌，用他们听不懂的当地方言大骂着儿子：“你包什咧！嘎达马西一胡摊，都是你恁的！”
张有田被这么多人看着打了一巴掌，有些抹不开面子，跺了下脚站起身就要去追李老师，人高马大的江昭辉皱着眉往前一挡，拦住了他的去路。
秦朗面无表情地从地上捡起李老师的包，从里面掏出一个已经被翻得破破烂烂的小本子，打开来翻了一下，见是他记着的账目。
再看包里有很多零零碎碎的票据，有些是路费的票据，有些是运输费的票据，还有些是在小卖部买东西给开的收据，也有打着收条只按着指引的纸条。
比如李老师找木匠打床的那张，就明明白白的写着哪一天哪一日请谁做床一张，花费多少钱，用于教室宿舍，经办人李耀辉。
下面是木匠的指印和姓名。
这个村里不少人都不识字，李老师的包里还有随身带着的印泥，就是为为了这种情况做准备的。
在这种简陋的条件下，李老师已经做到了最好。
“你要去哪儿？”
秦朗因白胖而异常和气的脸上终于生出了严肃的表情。
“李老师和我们做了交接，现在这些钱和账目我们来保管。”
他拿着那本账本，在张校长和张有田面前摇了摇。
“来，我们来对账。”
***
从立场上来说，新来的支教老师和之前的支教老师是在同一个阵营的。
他们都是外来者，是要来帮助当地的孩子们读书的。
他们是老师，不是行政管理人员，也不是扶贫办的官员，除了教学以外的事情，理论上就不该他们管。
也许是之前的红星小学太苦，红星小学的学生们太苦，再加上支教的环境太艰难，让李老师和方老师产生了要让这里变好一点的想法，并为此付出了很多积极的行动，可结果并不是如他们所想，都是好的。
来支教的第二天，李老师就用自己的实际经历，为这些“后辈”们上了深刻的一课。
说实话，黛文婷和苏丽来之前也是报着“如果太困难了能帮一把就帮一把”的想法，黛文婷还是主播和博主，未必没有带着卖一把惨来引起别人关注的念头，但被李老师话里的委屈所吓倒，不太敢再惹一身腥了。
说要“对账”就真的是对账，秦朗和杜若去了老师办公室，拉开一张椅子，直接把那些票据倒下来，拿着那本账本，一张张的找到对应的账目清单，秦朗算，杜若整理并粘贴，将款项重新整理清楚。
他们一个是学企业管理的，一个一直在大学里当学生会的干部，类似这样的事情都有经验，整理起来时比学轮机的李老师不知道效率多少，何况这些账目也不困难。
“一共收到的捐款合计是两万四千三百四十二元，汇款单和收款凭证在这里。”
秦朗将桌上的收支账往前面一推。
“支出是一万八千一百五十元七角，有残破和没找到的三张**，但剩下的钱是对的，这是六千一百一十九块三角。”
他从挎包里拿出捆扎好的钱，也放在了桌上。
“这是剩下的钱，张校长收好。”
“这怎么行？这些钱一直都是支教老师保管和支出的，当然是一样交给你们。”
张校长惶恐地说：“你们别听那些小兔崽子说些有的没的，他们就是没见过这么多钱眼红！我已经揍了那些小兔崽子了，他们不敢再乱说了。”
这里并不是公立的中心小学，而是为了让周围的学生方便读书而开的乡村小学，虽然国家有对乡村小学进行扶持，但教学工作一直都是靠支教来支撑着的，他们不要钱，是不是不想待了要走？
如果他们也走，他一个人怎么教这学期的这么多学生？
休课的话，这个学校很快就会被取消掉吧？
想到这个，张校长拒绝的更厉害了，他直接往后退着，想离开这个屋子。
“这钱我不能收，你们拿着！你们刚到这里，我们学校什么都没准备，你们用来置办东西都可以！”
这是贿赂他们？
还是要用钱堵他们的嘴？
秦朗和杜若对视一眼，都皱起了眉。
“这是外面给孩子们的钱，我们拿来置办什么东西？”
心直口快的苏丽也皱起了眉，直接把话说开了：“这钱我们拿着才烧手，校长拿去维持校务工作吧，我们也不准备弄什么募捐了，这些钱得省着点用啊！”破天荒的，杜若开始欣赏起苏丽的心直口快起来。
“我知道你们怨我们，觉得我们村里的人蛮不讲理。”
听到说以后不会弄募捐的话，张校长苦笑着“可是村里人收到这些物资也很惶恐，这些东西几乎是‘从天而降’的，没有人教他们怎么面对这么多的捐赠物资。李老师和方老师都是随时会走的支教老师，他们担心他们一走了之这些东西再没人管了，想要急着把东西和钱分了，其实是人之常情。”
“所以我把这些钱交给张校长你了。”
秦朗很自然地说：“我们都是外来的人，但张校长你是一直在这里的，村民们会担心李老师带着钱跑了，不会担心你会这样。钱是捐给学校的，并不是捐给支教老师的。”
“我们还会留下来支教，但这些钱并不适合我们保管。”
杜若也说。
张校长和杜若秦朗推辞了一会儿，实在拒绝不过，就给几个老师打了个收条，确认所有款项无误，把这些钱收下了。
出了老师办公室，几个支教老师心情都很沉重。
“别多想了。”
杜若深吸口气，扬扬手上的收条。
“我们将这个给李老师送过去，让他拍张照，省得以后麻烦。”
即使李老师走了，他也是募捐的发起人之一，如果日后外界对这笔捐款的使用情况有质疑，首先要询问的就是李老师。
募捐不是一个一时兴起的事情，而是需要长期的规划和管理，但李老师只在这里支教一年，根本没办法长期管理这笔物资，之后如果要面对众人的询问，这笔交接的收条就是最好的证明。
当他们到了李老师的房间时，看到的就是他在屋子里整理自己的东西，看样子是马上就要走。
见到他们进来，李老师动作一顿，而后又若无其事地继续整理着。
看到他已经在收拾被褥了，秦朗上去按住了他的被子。
“李老师，你不能就这么走。”