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十八和十九因为打烂了母亲的陪嫁高脚杯，奶奶恼羞成怒，禁足一个月。被告知不能踏进父母的卧室。
十八父母的卧室让奶奶给锁起来了。时间过得飞快，转眼间八月就过去了，九月一号便是十八和十九报道的日子。
因为新加入了两位哥哥，若只哥哥、初见哥哥。
若只哥哥13岁，初见哥哥10岁（户口本上是和十八同岁，上小了两岁。），十八即将要满8岁，弟弟5岁。
时间过得飞快，真应了那句话“光阴似箭，日月如梭。”十八开始上二年级了，十九上小学大班。若初哥哥也是二年级。
若只哥哥上初中，在县城的重点中学。家里面便只有，若初哥哥，十八，十三个小孩。
二年级还是在原来哪个教室，在幼稚园大班，往上走6个台阶。从学校正大门进来。跨过学校大门槛，穿过学校操场（原生态的土操场）。
从大门口进来直走二十米左右，映入眼帘当然便是长阶梯，每节阶梯长10米，宽10cm，高7，8厘米。一共有二十步左右。
跨过阶梯，进去便是街沿。街沿正对面便是学校的会议室，兼平时有学校领导过来，用作餐室；街沿离操场大约三米左右，街沿宽一米左右。
会议室左边第一间教室是四五年级并用的，左边第二间，便是最里面是一二年级的混合教室。十八报道的教室便在这里，在做左边的角落里。
会议室右边第一间，便是五年级专用教室。都是大哥哥大姐姐们！
学校的闹铃便在五年级教室前门，在门的左上方有一个黑色圆盘状，可以发出声音的怪东西。这个发声装置，是由一条拉线控制开关。
平时到点了，会有专门负责那天闹铃开关的老师。十八好奇的是竟然没有学生去提前拉下课铃，这是十八所不解的。
五年级教室的右边继续往前走，便是六年级的教室。
学校是由土砖和石头砌成的，穿过六年级的教室。学校会议室到六年级教室大概四十来米。
六年级前门往前走一米左右，便是一道半米的石门槛。
六年级教室正门外面的街沿，一米左右，往下走6步石阶梯。便是教室宿舍，教室宿舍旁边的街沿款半米，长四十米左右，便到了院墙边。
教师宿舍是平瓦房，其中有一间是校医室。
踏过石门坎。是一条石板路街沿，宽一米左右，离院子地面约一米左右；石板路的左边是石头垒的院墙，高五米左右。
直走10米，在右转下梯坎（石头做的），脚便踏踏实实踩到院子地坝上。落脚的那一刻，世界变安静了，十八是来上厕所的。
院子中间是一条路两边中的是辣椒，青菜等农作物。走大概十来米左右，便是龙堰小学的厕所。
奇怪的是和一般的“男左女右”的设定不同，龙堰小学实行的是“女左男右”。
穿过院子里的的菜地，往上面走几步阶梯，阶梯上方便是街沿，离地半米左右。街沿长五米，宽一米，街沿的两边通向不同的区域。“女左男右”。
从左边进入厕所，便是农村典型的石板厕所。（不加细讲，怕影响诸位胃口，直接跳过。）
十八听大奶奶家的香姐说“臭干子”是一些不法分子，泡在厕所里面，才有那一股奇特臭味。
所以从那以后，十八每次上厕所，总在想，会不会有人泡了几大箱“臭干子”在厕所。等学校没人时，便是那夜深人静时过来打捞。
学校建筑呈“日”型。只是上面的“口”字要狭窄一点，下面的“口”字要肥一点。
十八二年级开学，若初哥哥和他是同班。都读二年级，老师还是一年级的大黄老师，同样还是教语文的。
只是同时教一年级和二年级的课程，相当于十八会再听一次一年级学的语文课程。
二年级的同学是直升上来的，和之前的是同一批。若初哥哥是转校生，大黄老师介绍了若初哥哥给全班认识。
大黄老师：“同学们！新学期开始了我们迎来了一位新的同学。相信大家都是一年级直升上来的，彼此也都认识。”
大黄老师：“我为大家介绍一位新同学！这位同学叫杜初见！他将会在以后的日子里，和大家一起学习，生活。来！杜初见同学！和大家自我介绍一下吧！”
大黄老师便退到讲台旁边。
杜初见：“各位同学们，你们好。我叫杜初见，很高兴认识大家。”
……
然后就没声了，大黄老师楞了下，边尴尬的笑了笑并说道：“杜初见同学，介绍的很好，大家鼓掌欢迎他！哈哈。”
到了选座位的环节，大黄老师便说：“杜初见同学，你就坐在第二排空位哪里，杜十八的旁边。”
十八内心os：“我去！不会吧！玩儿这么大的？”
初见哥哥径直走了过来，在十八的右边空位上停了下来。然后慢慢的坐了下去。
十八以后一年的同桌，便是初见哥哥了。
初见哥哥，平静的看着大家，有这这个年纪不会有的沉着和冷静。
大黄老师给我们发了语文，数学的新教材。便开始上课了，学了二年级的第一课《小蝌蚪找妈妈》。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
大黄老师让我们先读这篇文章，然后让大家思考，小蝌蚪为什么要找妈妈？
十八心理os：“我咋知道？找妈妈就找妈妈呗？还有理由？”。
当然十八不可能当着就这么说出来，十八便咬着铅笔头上面的橡皮擦，装作深思熟虑的样子。
不了解十八为人的，还以为他在认真思考，殊不知，十八的心早就不知道飞去哪里了。
神游了一会儿，十八看向左边的初见哥哥，在认真的思考，还用笔在本子上面书写。
这画面，着实养眼，一时竟出了神。初见哥哥察觉到了目光，十八这才反应过来，收住崇拜，仰慕的眼神。
重新装作一本正经的样子，思考《小蝌蚪找妈妈》。
过了大概十来分钟，大黄老师，便喊停。
大黄老师：“同学们，都读完书了吧！”
齐声回答道：“读完了！”
大黄老师：“那好，我们现在开始抽点人来回答。”
抽的第一个人是十八班上的学习委员卿兰。卿兰是典型的乖乖女模样！在班上有一大票男生喜欢她。
卿兰：“小蝌蚪找妈妈，是因为小蝌蚪找着妈妈，找着找着，便长大成蛙了。体现了小蝌蚪的独立性！”
大黄老师：“很好！下一位杜十八！”
十八：“小蝌蚪找妈妈，是因为他想妈妈了，没有妈妈陪伴它们，它们很孤独！”
大黄老师：“杜十八，你这观点新颖，值得表扬，只是有点悲观。”
大黄老师点评说完，便讲：“还抽点最后一位，就我们的新转校生，杜初见吧！”
杜初见利落的站了起来，声音沉稳：“一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。”
大黄老师目瞪口呆道：“新来的同学很不错嘛！讲的也太好了，杜十八，你的好好学学！都是一家人，咋差距这么大呢？”
十八翻了个白眼，内心os：“不得了，是一家人咋滴啦？他杜初见聪明些，不行吗？真是的，这样伤人自尊吗？”
十八咬牙切齿的看着杜初见，像是要把他生吞活剥了。十八暗暗的告诉自己：“以后再遇见这种抽点人回答问题的，可千万不能和杜初见一起，咱可丢不起人！”