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这是出事以后，夏琚第一次平平静静地坐在教室里上课。一开始，纵然面上没有表现，他难免提心吊胆，他打算尽量避免抬头与老师发生眼神的接触，只看黑板。
然而其实无课可上。上课铃声响起后，班主任走进来，几个大块头的男生抱着一摞摞的课本紧随其后，在老师的吩咐声中，将崭新的课本暂时放在教室第一排课桌上。
班主任安排了两位同学将课本上包裹的牛皮纸撕除，将教室扫视一遍，微笑问：“你们选出自己的班长了吗？”
学生们面面相觑，许多人不好意思地笑了。
“你们当中，应该有不少从初中部直升上来的吧？彼此都认识吗？”她莞尔，转身在黑板写下自己的名字，自我介绍道，“我叫阮淳熙，是你们的班主任。如果有缘分，我们将共渡这三年的时光。”她回身，又将自己的学生看过一遍。
或许由于心中警惕而多疑，夏琚觉得她的目光在自己的身上有所停留。
阮淳熙长得眉清目秀，算不得十分漂亮，但眉目间端庄而富有一派宁静的气质，倒与她文科老师的身份相符。
“既然我们要共处这么长的时间，也不在乎花一节课的时间来认识彼此。”她从讲台退下，“哪位同学先开始？到讲台上，介绍一下自己？”
这似乎是所有学校开学例行的一项工作。
学生们正到迫不及待寻求独立的年纪，自觉地厌恶这种“交朋友式”的活动，一时间没有任何人响应阮淳熙的号召。
阮淳熙在与学生们尴尬地沉默了一分钟后，改口道：“看来大家都比较腼腆。不要不好意思，大家以后就是同学了。既然大家这么拘束，要么，在座位上做自我介绍也可以。谁先来？”
尽管老师让步，依然没有同学踊跃表现。
阮淳熙为难地皱眉，表情刻意得很，谁都看得出来她见怪不怪。俄顷，她笑道：“这样吧，我们正好要分发课本。上来领取新课本的同学，顺便做个自我介绍，好不好？”未等学生们同意，她做主道，“那么，我们从坐在最后一排窗户边的同学开始吧。”
经阮淳熙点名，所有人纷纷地将目光投向坐在角落里的夏琚。很快，不少人开始交头接耳。
夏琚听不清他们议论的话语，不知他们怎样谈论自己，心里发憷，对这位老师的热情感到反感。但既然被点名，夏琚只好起身，低头往教室的前方走。他没有看任何人，不回应任何一道目光，来到前排见到课本还没分好，心中不耐烦。他抬起头，却垂着眼帘，眼神不在任何人的身上聚焦，道：“我叫夏琚。”
说完这四个字，夏琚立即转身面向正在分课本的同学，不再多言。
阮淳熙怔住，窘促地笑了笑，对分课本的学生小声道：“把课本给他吧。”
夏琚抱着沉甸甸的一摞新课本，怎么来的怎么回，很快回到座位重新坐下。
或许看气氛太尴尬了，坐在夏琚前面的男生很快起身，颠颠儿往教室前排走。他面对着同学们，好好地做了一个自我介绍，包括姓名、初中毕业学校和兴趣爱好。
班上的学生不多，同学们的发言要么简短得只有名字，要么会多说几句，不到半节课的时间，全部人完成自我介绍，阮淳熙也开始讲课了。
夏琚仍为自我介绍的事感到不自在，心不在焉地听课。
忽然，一个声音在他的身侧悄悄地叫他的名字。他斜眼看向对方，正是上课前抢占座位的人。对方邪里邪气地笑了笑，道：“你挺酷嘛。初中在哪儿上的？”
夏琚不作理会，低头看书。
“喂，别不识抬举。”他又悄声道。
夏琚依然没有理他。
半晌，他冷冷地哼了一声，道：“装什么大爷。”
chapter6-5
夏琚不是装大爷，他只是不希望与周遭产生太多的联系，免得过去被问及。
可是，坐在他身边，隔着一条走道的男生与他完全相反，似乎巴不得全部人都将自己视为焦点一般，与朋友在课间高声畅谈自己在暑假时发生的奇闻逸事。
从他们的谈论中，夏琚知道这个男生名叫尹东川，是一个同性恋——他毫不顾忌地谈起他在假期里遇到的男人，引得其他学生频频侧目。
夏琚本能地厌恶这个人，很想找一个人换座位，尽最大的可能避开这个引人注目的家伙。奈何这是第一天上课，夏琚和所有人均不认识，他又不愿主动地与谁搭讪，只好暂时将这个想法压在心底。