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教室内韩九枝一脸笑意的看着廖英俊
想要看看受害者廖英俊的反应
可是，廖英俊除了一开始脸色有点改变之外很快就恢复了平静
正在韩九枝感到有些奇怪的时候廖英俊开口说话了
“九哥，我懂，我懂，办公室的茶水味道确实不错~”廖英俊一边说着一边对着韩九枝挤眉弄眼。
就冲廖英俊这副满脸暧昧的样子，不知道的还以为廖英俊对韩九枝是有多大的xing趣一样
实际上，廖英俊想表达的意思不过就是韩九枝为了保存面子和自己一样在班上故意吹牛呢
听见廖英俊的话韩九枝冲着这货翻了翻白眼
显然知道这货脑子里在想些什么
可是，这种老师私下补课的事情韩九枝也没办法去解释，强行解释的话只会越描越黑
索性也懒得解释什么，留下一脸贱兮兮表情的廖英俊反过身子拿出下一节课要学习的课本专心学习了起来。
就在韩九枝这边可劲闹腾起来的同时
一旁专心致志偷听的张育良同学也“截获”了他们的对话内容
但是，相对于廖英俊的插科打诨张育良内心还是有一些相信韩九枝的说法的。
首先就是建立在张育良对语文老师的了解程度上
单单从韩九枝今天展示出来的语文功底来说，获得语文老师的青睐还是具备一定可能性的。
而另外一个很重要的元婴就是今天已经在韩九枝身上吃了两次亏了，这让张育良在心底多留了一个心眼。
甚至丝毫不敢小看韩九枝
万一韩九枝真的获得了语文老师青睐，得到了单独的补课名额，那自己在语文老师面前就不太适合挑衅韩九枝了。
在明知语文老师偏袒韩九枝的情况下，自己还头铁的往上碰，那不是鸡蛋碰石头，自己给自己找不自在嘛。
“看来得找个机会去老师那边试探一下他们对韩九枝的态度了...”张育良在心底暗暗盘算。
不得不说张育良还是有点智商的，起码已经知道了情报收集的重要性。
毕竟，自古以来在情报不明的情况下冒然和“敌人”开战乃是兵家大忌...
......
......
政治课堂上，就在班上同学都在认真上课的时候
韩九枝同学也认认真真的坐在自己的座位上，那挺拔的身姿俨然一副好学生的模样
可是，如果此时有人在韩九枝面前盯着他的眼睛的话，不难发现他的眼中根本没有一点政治课堂相关内容的样子。
显然，这样状态下的韩九枝根本就没有认真听老师上课，而是借着上课的时间正在思考自己的事情...
“不行！每天都去三节下课这是绝对不行的！”韩九枝在心底一遍遍的告诫着自己。
可是，不去补课语文老师估计不会放过我的，原本没有引起老师的注意浑水摸鱼还好。
今天一不小心展现了一下自己的才华，要是还是跟往常一样语文考得那么差老师估计会天天找自己麻烦。
“怎么办呢？”韩九枝就如何逃避语文老师的补课危机在课堂上陷入了沉思
一阵苦思无果
韩九枝下意识的端起了桌上从老师办公室顺来的茶水喝了一口
就在这时，韩九枝的脑海中闪过了一个主意...
“解铃还须系铃人呀！”韩九枝内心一阵激动
已经通过一杯茶想到主意的韩九枝顿时感到浑身舒坦
毕竟，让一个重生归来的大学生认认真真的学习中学知识，还得天天去老师办公室补课，这韩九枝的心里还是有很大压力的。
既然，现在已经有了逃脱老师补课危机的办法，韩九枝顿时又觉得自己行了~
于是，在这节政治课堂上，又出现了那个熟悉的翻书少年...
周边的同学很快就发现了韩九枝的异样，可是大家都不敢打扰，甚至还在老师靠近的时候帮助韩九枝打起了掩护...
而这群打掩护的大好青年里面俨然就有张育良的身影
难道，张育良是想要对韩九枝示好以求weisuo发育，和平发展了吗？
显然不是这样的
在张育良同学看来，帮助韩九枝打掩护是为了不让韩九枝再有一个机会在班上同学面前装逼。
毕竟，上一节课的惨剧张育良可不想再来一次，要是再来一次的话估计张育良就该怀疑自己的人生了吧。
而这一切的始作俑者韩九枝此时却没有丝毫的自觉...
要是韩九枝知道张育良的所作所为估计会激动的握着张育良的双手说上一句“同志，辛苦了！谢谢你啊！”
其实，韩九枝自己也不想再像上一节课一样被政治老师注意到。一个语文老师都头疼了半天，要是再来个政治老师，韩九枝都想考虑一下是不是要找校长办一下退学手续了...
所以，韩九枝要是知道张育良在帮他打掩护，估计会感恩戴德的吧。
至于张育良知道韩九枝的想法之后会做出什么，那就不得而知了...
一整节政治课就在翻书少年和掩护少年的帮助之下安然度过
......
......
接下来的一整天时间里
赣市第一中学初二17班出现了一个奇怪的现象
“震惊！某韩姓学子下课狂跑教师办公室同教师相谈甚欢居然是为了！”
百度震惊组介入调查...
是的，韩九枝接下来的在校生活变成了教室办公室两点一线
每节课一到下课韩九枝就拿起语文课本跑向语文老师办公室，向语文老师询问问题。
按理说，这种长时间的询问老师应该会感到烦恼，毕竟学生只要下课就来找你，是个人都会烦吧。
可是被韩九枝一直打扰的语文老师就没有一丝烦恼的情绪。
这里面的原因除了原先许诺了韩九枝帮他单独补课之外，还有一部分原因就是韩九枝问问题的质量。
没错，韩九枝询问老师所提出的问题质量是真的高
“废话，五年高考三年模拟里面找出来的精品题质量能不高吗？”韩九枝翻了翻白眼。
就是在这种高质量问题的帮助下，韩九枝充分满足了语文老师的教学欲望。
韩九枝在办公室其他老师心目中的形象也悄然发生了变化。
值得称赞的一点就是韩九枝班上的同学被韩九枝这种好学好问的行为带动起来了。
俨然在班上掀起了一阵勤学好问的学习新风尚。
而当事人韩九枝表示：“肯定要好好表现的，一直去办公室学习是不可能的，这辈子都不可能的！”
......