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第三十五章、等价惩罚

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    “我撕了又如何?”

    她在我耳边小声地说。

    “撕掉的是什么内容?”

    我小声地问她。

    “不关你的事。”她站起身走开。

    她的表情很严肃,看来,那被她撕掉的几页是与她有关的。

    “臭妹妹,你的手机。”

    宋稚宇将手机递给我,在我傍边坐下。

    “你干嘛要把辅导员的日记本读出来?”

    “好玩啊。谁发现的日记本?”

    我将我的手机开机。

    “我发现的。”

    宋稚宇手里还有好几个同学的手机。

    “美岱的手机,你给她了吗?”

    “没了,还在着。”

    宋稚宇将美岱的手机找了出来,递给我。

    “行了,我去找她一下。”

    我站起身,他侧过身让我出去。

    “记得,给你爸妈打个电话。”他又给了我一个他特有的笑。

    宋稚宇也离开了座位,继续分发同学们的手机。

    美岱和罗伊看见我走向她们,她们本来再说话的,这个时候停下了。

    看着我,等着我过去。

    罗伊没有说什么,低着头。

    美岱看着我,她的眼神很陌生。

    “网上有一些人骂你。”

    她说话的语气也是尤其冰冷的。

    “她们都怎么骂我啊?”

    我在他们旁边的座位坐下。

    “她们骂你是一个轻浮、做作的人。”

    罗伊这个时候,依旧没有说话,只是低着头。

    “你也怎么认为吗?”

    美岱没有说话,往往这个时候承诺是最可怕的。

    “你为什么要怎么做?”

    美岱看着我,她的眼睛里已经没有从前对我的那种柔情。

    “我就是觉得好玩。”

    我说这话的时候,已经不再是我,不再是那个事事都要顾及美岱感受的我。

    我起身离开,踏上真正只有我一人的孤身大道。

    还有那个坐我侧边,说喜欢我的男孩。

    这个时候,我看着他的时候,他回避着我的目光,他无意投向我的目光也是尤其冰凉。

    班上的有些同学,他们平时对我就冷漠,现在看我,却忍不住地想笑我。

    他们笑我,多多少少有点嫉妒生恨的意思。

    我要是说了我不在乎,他们会表现得更不在乎。

    所有人都领到了手机,他们和自己的父母打电话的时候,很是动情,有的还留下了眼泪。

    可他们挂了电话之后,也不知道做什么?

    他们面面相觑一会,都纷纷打开了网络数据,趴在桌子上刷着各大网站的新闻。

    我走回我的座位上坐下,看着他们,他们没有人不再看着手机。

    我手里握着手机,却不知道做什么,我和他们显得那么格格不入。

    他们当中的许多人都是平凡的人,或者说是我们这座城市的好好公民。

    可他们对我,即使我什么事也没有对他们做,我做金鱼的女朋友,对他们也没什么坏处,可他们就是站在道德的最高点指责我。

    他们永远都不会知道,他们这样做的时候,我想死。

    “你开心点啊,做我女朋友就那么不开心吗?”

    金鱼难得地严肃,或许在某些时刻,他是真的喜欢我。

    “没有啊,我很开心。”

    “真的吗?”

    他依旧严肃,可这个时候,他的严肃带着一点点期待。

    “真的。”

    他立刻开心都不知所措,他又拉着我的手,这个时候,我觉得他比所有人都好。

    我觉得他好,都快让我忘记了他对其他人的不好。

    这个时候,我看见了宋稚宇和李黎,宋稚宇低着头打游戏,而李黎就坐在他身边看着他打游戏。

    李黎不会发现,她看着他打游戏的时候,他无意抬头看她的眼神也是温柔的。

    那一刻,李黎对宋稚宇的好,也让宋稚宇忘记了她对别人的不好。

    到底什么是好?什么是不好?

    像罗伊、美岱他们这样大多数人眼中的好人真的可以永远好吗?而像金鱼、李黎这样大多数人眼中的坏人,他们真的天生就坏吗?

    谁知道了?什么是好?什么是坏?

    好人有时做一些事伤害别人,坏人有时也会感动别人。

    如此,没有绝对的好坏。

    我干脆就理解简单一点,公平一点,不管你是好是坏,只要做了错事,就一定要受到惩罚。

    惩罚也要公平,你打了人,不管你是好是坏,你的惩罚就是要被打。

    你要是害死了人,你的惩罚就是死。

    这或许听上去十分霸道,可这世界上很多事只要霸道才能解决。

    邢鹿跳楼了,她是自杀,案子结了。

    可不是的,辅导员笔记本里写了,班主任强奸了她。

    这个时候,不管是好人还是坏人,多多少少都会觉得,是班主任害死了邢鹿。

    这是不争的事实。

    班主任的做法是犯法的,可他伪装得很好,没有受到惩罚。

    最后,邢鹿死了,她没有说为什么要死,她只是义无反顾地从楼上跳了下来。

    她受到的伤害让她选择自杀而它的受到的伤害,部分来自班主任。

    班主任害死邢鹿,班主任应受的惩罚就是死。

    还有我们辅导员,她用她女人的身份欺骗邢鹿到他们家补习,她最开始就知道这不是补课,是班主任得阴谋。

    可她还是因为害怕班主任而听从他的命令,配合她犯罪。

    邢鹿被班主任打的时候,打人的那种快感让她没有阻止,甚至加入班主任,对邢鹿施暴。

    她带给邢鹿的伤害可想而知,她也是害死邢鹿的凶手。

    所以她的惩罚就是死。

    已经确认无疑,凶手杀人的规律:他只杀伤害过邢鹿的人。

    只要确定谁曾经杀害过邢鹿,就可以确定凶手下一个要杀的人是谁?

    或许,确定了凶手下一个要杀害的人,就有机会抓住凶手。